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网络教育和高考的区别

时间:2023-12-26 09:39:46

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。扩展资料:高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授。1、脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。2、业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。高考报考条件1、明:原件及复印件,若遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并迅速补办,以不耽误考试。2、学历证明:本人最高学历书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。3、工作单位证明:高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等。因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。参考资料来源:百度百科-高等学校招生全国统一考试参考资料来源:百度百科-网络教育

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学历对于找工作真的那么重要吗?

学历代表 职业技能的提升 企业选择人员 要看 技能和专业 没有学历 就应聘不了工作岗位 有的 企业工作不需要高学历再有就是自主创业 没有任何学历 要求就看如何去 定位 选择

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想知道农村青年教师的现状,学历能力,结构,存在问题等等,大家能说说吗?

近几年,随着国家教育事业的不断发展,尤其是在农村基础教育中,青年教师成长为教育改革的中坚力量。农村青年教师所面临的现状1-近几年参加农村基础教育的青年教师大多数都是农村子第从师范类院校毕业参加考试回农村任教,有很大一部分人只是为了某生,其爱岗敬业,关心学生的觉悟还需要进一步培养。2-青年教师创新意识强,容易接受新事物,但是由于工作经验的缺乏,教学方法的选择和作用不够灵活,理论大于实践,这是需要积累和改变的。3-由于农村基础教育师资力量的薄弱,大多数青年教师都是重担在身。且都处于恋爱~结婚~养育子女时期,生活压力和工作量较大。4-教师工资的高低主要取决于职称和工龄,这就造成了资历越老收入越高,近几年的工资工资调整也是这样的。这就影响了青年教师本来就不高的工作情绪。5-由于城乡收入水平的差异,少部分青年教师不愿意在农村工作,想法设法回到城市,甚至于改行。以上就是农村青年教师所处的环境和尴尬局面。至于怎么行之有效的解决和缓解这些问题,相信国家,相信党和政府,一定会解决的!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

不辅导不行吗?老师逼着辅导了吗?你就看着他,保证他每天能按时完成作业,不会的空出来,第二天课间别出去玩闹,留着问老师去

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我的女儿40多岁,学历为硕士生,不上班啃老,我们该怎么办?

不啃不能活,看她啃到何时休?

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区,各位同学和家长一定要注意!误区一:认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策:把平行志愿政策研究透解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二:觉得招生章程没有用,不仔细看对策:别冷落了招生章程解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。误区三:志愿之间没有拉开梯度对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四:全部填报热门专业对策:“冷热”专业结合对考生更为有利解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。误区五:只凭专业名称来选择对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六:不服从专业调剂对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。误区七:平行志愿没有风险对策:警惕“投档而被退档”的风险解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八:选专业时不考虑兴趣和特长对策:选择专业要扬长避短解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九:填报志愿是家长的事对策:把志愿决定权还给孩子解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十:照搬往年的录取分来报志愿对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

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本科和专科一字之差,但学历天壤之别,三本院校和专科如何抉择?

题主,这个是很让人纠结😣。但差异有的,1.专科公办的认可度比三本院校强些。比如,深职—人称专科清华北大,可见一斑啊。!!2.学费上,专科略少于三本院校。国家重视职业教育即专科大多院校,补贴大于三本3.本人的一个建议,不论专科还是三本,希望在校升本,考研,实打实学一点技术。加油!🙂

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高中毕业后能做什么?

高中毕业可以做的事情很多,但是想要有发展必须根据自身优势,比如善于和人打交道,可以试着做销售比如售楼售车,但是这些行业可能需要大专学历以上。建议有一技之长,中国老龄化严重,各种养生、美容、健身估计会很需要人都可以试一下。小富由勤,只要勤快养活自己没问题甚至更好。记住,学历不重要,人的一生是不断学习的过程,而且要学以致用,用学到的知识指导人生才是有价值的。

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