教学潜能大赛教案撰写攻略

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其二，可以充分体现相关例子和常量进行时撰写下。很多的例子常量基本上都是例子，是经过效果检验和专家学者认可的。曾国藩常量的结构新设相对清晰，样的单纯文字尤为合理，整体外观设计也能很好地具体表现选修特色。通过套用常量，增加了构想样的单外观设计的节目内，就可以将更多的时间和精力放在选修的特殊教育外观设计侧面，提高特殊教育主旨能量密度。

最后，在撰写下时建议先具体后重点如此一来改进，第一版要尽可能详细写下，写下完后如此一来进行时重构和删减，剔除缓冲器主旨，软性清晰度不够的图片和视频，灵活运用逻辑图和流程图等图解替代大段的说明了，同时仔细检查元数据文档，避免应文档问题而失分。

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