记城东小学一、二年级期末趣味多元评价社区活动

城外初中依然以来秉承五育并举的英语教育理念，自力开发和美课程体系，致力于培养教师走向生命的和美。“双减”政策印发以来，我校揭示课堂教学，切实减轻作业负担，提高课后服务质量，全面性实现提质减负的英语教育目标，加强教师全面性有益转变。

为有系统贯彻“双减”政策，改变传统试卷测试的单一赞誉的系统，尝试多元赞誉，1月11日—1月13日，城外初中推展了一、二年级先导素质赞誉系列社交活动。

依例 备 篇

该学校高度重视此次社交活动，在华德红院长的带领下，一、二年级教研组就期末赞誉进行专题研讨，揭示赞誉目标、内容和方法，奠定了以“新颖多元 加强转变”为趣味的期末先导赞誉社交活动。新颖赞誉揭示学科核心素养和关口键能力，进行模块化其设计，借助五关口社交活动，应答教师本学期的学习原因，从而检查和和加以改进教师教学，假正实现赞誉的育人新功能。

闯 关口 篇

五关口社交活动开始，男生各个极富自信，跃跃欲试，勇气下一场。

外语教学五关口注重手写、阅读和表达，其设计了“辞汇大五关口”、“课文喜即席”、“阅读勤思考”、”古诗背诵记忆棒”等BOSS，全面性赞誉教师的外语教学素养。

数学五关口欢欣多，其设计“阿历山大算算假依例确”、“动手动脑假能干”、“位数而所有绝招”、“口诀火车开起来”等试着爱好的社交活动。

收 未获 篇

试着通过下一场作依例备五关口，赞誉卡上盖了一个个小印章，脸上是满满的引以为傲和笑容。五关口结束，老师带领教师对自己的学习原因进行探讨总结，一年级关口注课堂学习现实生活进行自评，意在新时代教师养成愈来愈佳学习习惯；二年级关口注教师多元转变赞誉，从老师、家长、教师的完全相同角度助力小孩转变。

新颖五关口，不一样的有趣。此次社交活动是城外初中在“双减”政策下，对本学期教学工作的全面性检测，也是找寻适合教师转变和转变的多元赞誉方法的有益探索，让赞誉愈来愈多元、愈来愈立体、愈来愈有室温，让试着卓越转变、幸福转变，城外初中依然在路上。

文档来源：城外初中