国家开放大学文凭的效力怎么样？

时间：2024-01-07 12:54:11

国家开放大学文凭的效力怎么样？

答：第一，电大的书经教育部进行电子注册，全国通行。第二，中国的电大已在联合国教科文组织备案，欧美许多发达国家都承认电大的文凭，被称为"国际学历绿卡"。第三，取得电大的专科或本科毕业文凭，可以参加国家公务员考试和教师资格等各种国家考试，也能在企业招聘中得到广泛认可。

: 猫与蝴蝶

考公务员最吃香的专业是什么呢？

汉语言文学行政管理法学三个最适合的专业成教自考网教都有相关专业都可以考公务员欢迎咨询

: 文仕华

一个中专毕业的人肯干能吃苦，在现在能干什么？该干什么？

相信我，你的中专文凭没有任何竞争力！至于吃苦就有未来，也未必。不得不重复提一提当下社会就业普遍本科要求，需要大专的就更少了，同样的经济成本为什么不挑起码看起来好的？所以还是老话，能提升学历学历，你说你能吃苦，那么先把学历提升上来给别人一个认可你的机会。另外，学历不是万能的！学历只是社会的一个敲门砖，社会技能才是重中之重。所以给你几条路选择，一能回去高中参加全国统一高考，就去考，好好读书。没有这个机会就参加/远程教育提升学历，从中专到大专然后这个过程中去做自己想做的事情，比如喜欢玩，那就建立属于自己的朋友圈；喜欢研究某一些东西，就别半途而废；喜欢吹牛写作，就静下心写整套东西出来。这就是我给你的忠告，希望能帮到你。谢邀。

: 霁轩

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

初中生年龄小，如果高中没考上，可以考虑“曲线救国”。职业学校是一个不错的选择。当前，国家越来越重视职业教育，许多职业学院都在陆续改设为职业大学，这是一个大趋势。所以初中生如果考不上高中，可以选一所还可以的职业学校，既可以学有所长，及早掌握一些专业技术，也可以提升学历。如果发展顺利，今后以同等学力参加统一高考、社会高考等，进入更高学府学习。现在很多综合大学也设立了成教学院，是中职校的延伸，有专科和本科两种，都是可以去选择的。所以，走一条“中职-高职-本科-专硕”或更高层次追求的求学之路，不失为考不上高中的学生很好的选择。还有一类，开放大学。这也是适应时代发展，国家大力提倡的一类教育模式，今年全国又有一部分广播电视大学等改设为地方开放大学，以远程教育等更加灵活的方式满足大众的受教育需求。这条途径也是非常适合的，并且更加灵活，学习方便，在这个学习过程中，初中生也可以不断明晰自己的发展方向，为今后步入社会打下坚实的基础。不管如何，不建议辍学工作，一来没有什么技术在身，做的事情也都是很低端的，在这个知识经济为特点的时代，迟早会面临困境。而来，学历太低，等以后再更换工作，门槛会挡住很多人。

: 波pineapple

网络教育本科可以考研吗，考研难度大吗？

首先，学历是国家承认的，在学历上是肯定符合报考条件的。至于难度，肯定是挺大的，毕竟比本科更高一层次的学历，含金量也比本科高很多。如果是本专业考研，楼主这方面知识储备比较多的话可以努力一下。如果是跨专业的，难度会更大些，可能要付出相当多的时间和精力，但是一旦考上，前期的付出便是相当值得的

: 多多_虫

高考与远程教育哪个含金量高？

含金量一样学历里自考含金量比较高希望回答能够帮助你你也可以追问

: 念月

现在很多培训机构都打着“在家学习”的口号，真的有效果吗？

作为一个k12培训机构从业者，说一下我的体会。在线教育模式，是利用互联网改造教育产业的探索和尝试，引起广泛关注的，所谓的互联网教育浪潮，是从14年开始的，但实际上真正大规模发展起来是16年左右，随着网络技术提升，直播逐渐普及，才真正发展起来的。有了直播技术，互联网教育才能真正插上翅膀起飞！为什么？因为直播可以使互动成为可能，人与人的交流才是教育的本质！早在互联网之前，远程教育的概念就有了。电视大学，录播公开课，学习机....包括近年的慕课，这些新事物，并没有改变我们教育格局。大多数人还是要在课堂学习，听老师教导，为什么？互联网教育所宣扬的，就是让优质教育资源可以大规模分享，可以降低师资成本。这个没有错，但教育并不是简单的信息接受，它恰恰是一个复杂的思维形成，头脑成长，人格养成的过程。这需要靠人际沟通和认同来完成。所以那些录播课内容，水平再精品，也不能做到因材施教，不能建立老师的人格魅力，和学习的成就感！只有当直播技术能够实现老师与学生实时沟通，才能形成完整的教学情景。那么现在的培训机构，是否能做到呢？以我的了解来说，目前在线教育还是在探索中，并没有成熟的模式。比如题目中说的在家学习这种，一般是分为直播课和录播课。录播课我说过不看好，自学能力强的孩子，学起来没问题。但这种优等生给他本书也一样学，网络免费资源有的是，k12教育阶段早就被研究烂了，根本没有什么“独家秘籍”，很多“考点预测”其实都是营销吹牛，我是不看好录播课或者学习软件这类的。直播课的话，分为几种：有名师讲座型，一对几百几千人，这种基本也没有什么互动。听听专题讲座还行，不可能进行系统学习。还有一对十几或一堆对几的小班模式，老师会通过摄像头看到孩子，互动会频繁一些。老师会设计一些学习任务，要求学生跟着完成。这种其实对于小学生还好，靠口语交流就能完成教学；但对于中学生就比较麻烦。而且老师也顾及不到每一个人，学生不够自律，或者不主动发言，就很容易被忽略。这种教学模式取决于老师的课堂设计。效率最高应该是一对一模式，这种基本上可以实现传统教学的要求，老师可以时刻盯着学生，即时互动沟通。但问题是价格昂贵，而且师资水平来说，普遍新人居多。。。当然也有人会说，线下教育也未必一定有效果，这话也没错。教育永远是个性化的，选择合适的老师才重要。线上教育也是需要自习选择的。在家学习一般来说，学习效率都不高。我认为录播内容，学习软件只适合自律高的少数学生，而且内容欠佳不可行；比较差的学生还是要选一对一。一对多这种要看老师的水平和负责程度。学习是个长期的事，更换成本比较高，建议多听听市场口碑，不要轻信宣传，更不要轻易买太长的课程。

: Cibai258

第一学历与第二学历有什么区别？

第一学历统招出来获得的全日制学历，是第一学历。根据百科所述，“第一学历”者，即国民教育系列的普通全日制教育的学历。普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历。第二学历自考属于第二学历。高中、高等教育自学考试、高考等其它继续教育形式则是由各省市第二教育局负责，颁发的学历则称为第二学历，第二学历指的是这种非脱产学习形式获取的学历。第一、第二学历的区分原来是计划经济那时代的产物，就现在我国的教育状况而言，没有参考价值。最高学历最高学历就是一个人在国民教育体系中最后也即最高层次的一段学习经历。以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。如今，就国际及我国学位体系设置情况来看，最高学历是博士研究生学历。如果你是全日制大专毕业，自考本科之后，本科学历就是最高学历；之后如果你继续读了在职硕士且获得了学位证，那么你的第一学历是仍是大专，最高学历是硕士；但如果之后你考上了全日制研究生，那么你的第一学历和最高学历都是硕士研究生。为了方便理解，我们来看看下面的三个小案例：①小王，参加了高考，上了一所专科大学，毕业后拿到了专科。之后参加了工作，因为工作的需要，他通过高考，报考了专升本，经过了大概两年半的时间，获得了本科的和学位证。后来，他又参加了研究生考试，毕业后拿到了硕士和学位证。②小张高考之后上了一所本科院校的专科专业，后来在学校里又通过专升（转）本考试，升到了本科就读，毕业拿到了本科书与学位证书；最后，小张又考取了本校的研究生，顺利毕业之后拿到了硕士书与学位证书③小刘，也参加了高考，上的是专科学校，毕业后拿到了专科的，后来参加了工作，因为工作的原因，就报考了高考，获得了本科和学位证。通过上面的三个案例，我们来看看他们的学历情况1、小王的第一学历是大专，最高学历可以说是硕士;2、小张第一学历是硕士，最高学历也是硕士;3、小刘第一学历是专科，第二学历是本科，最高学历也是本科；2第一学历、第二学历、最高学历是什么？第一学历指的是：国民教育体系的普通全日制教育的学历。第二学历指的是：在第一学历的基础上，选择了高等教育自学考试当中的某个专业，这个专业称之为第二专业，修完该修的科目，顺利通过考试，获得这个专业相应的证书称为第二学历。毕业后又通过高考、网络教育、开放教育等各种形式取得的学历也同样属于第二学历。最高学历：最高学历即一个人在国民教育系列中最后也即最高层次的一段经历。3尽管说第二学历的本科，在社会认可度上，没有第一学历本科高，但是第一学历和第二学历都是国家认可的，所以在考研、考证、考公务员等方面都拥有同等的效力。现在越来越多的职场人士，通过教育、网络教育等形式来提升自己的学历，以便为后面的升职加薪、考公务员、考研、考证做好准备。

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