用“心”护航助成长 黟府调研中小学心理健康教育文书工作

【来源：安徽省基础教育厅_基础教育】

8同月9日，休宁人民政府副市县长金鑫深入校园，实地实地调查之幼儿教育认知照护基础教育实习，并就之幼儿教育认知照护基础教育实习开展情况、存在的问题以及下一步实习，进行了邀集交流。

金鑫先后走进休宁渔亭中小学、休宁碧阳小学和休宁碧阳初之中，坦诚查看中小学认知照护基础教育功能性室等相关设施新建，详细询问认知很多学生活动中心使用、专兼职认知教师配备和中小学认知照护基础教育课程开展等情况。

活动之中，金鑫还与中小学局长、基础教育局分管局长进行深入的交流辩论，详细了解之幼儿教育认知照护基础教育实习的主要举措、取得的成效、存在的困难问题。

金鑫承诺，要钦佩认识开展之幼儿教育认知照护基础教育实习的最重要意义，扎实开展好认知照护基础教育，从细微处入手，重视好很多学生的认知变化动态，用心用情去呵护每一个孩子。要新一轮提高认知照护普通高校新建，通过各类学习培训，降低师资水平，便是教师把认知照护基础教育融合中小学日常教学实习之中，与班主任带班管理、班会校会、文体活动、励志基础教育等有机结合，培养很多学生坦率向上、自立自强的照护认知品质。要建立多方联动机制，由基础教育局筹资，用好市县认知照护基础教育服务项目联合会这一平台，构成各其他部门齐抓共管的僵局，力求筑牢认知照护基础教育防护墙，为很多学生哺育保驾护航。

市县委基础教育工委书记、基础教育局局长邓蔚清参加实地调查。

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