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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

时间:2024-01-07 12:54:11

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学历不高,不是父母不辅导孩子作业的理由。我们主要是做到两个方面,一个是陪伴,一个是监督。现在有各种各样的资源可以让父母学习,如果经济条件允许,可以送孩子到课外的辅导班。但是父母决不能一送了之,不管不问。现在很多的父母都把孩子的教育放在首位。书,学习用品,各种辅导班,可是有的时候还是觉得,自己知识,能力,学历等方方面面不够,力不从心。我觉得父母能够在孩子的小学阶段到初中阶段应该主要做到的是两个方面。一个是陪伴,一个是监督。首先说陪伴。小学的孩子对父母都有很强的依赖性,他们的心智还不够成熟,特别需要父母的陪伴。多陪孩子一起出去玩或者做一些,亲子游戏,和孩子一起阅读,陪孩子一起背诗,给孩子做好每一顿饭,工作之余多接送孩子。这些都是非常必要的陪伴。不是有一首歌里面唱得好吗,“如果爱我,就多陪陪我;“如果爱我,就多抱抱我”。我的女儿就很粘人,经常向我索要拥抱。有时候我也觉得很烦,觉得她总是长不大。可是很多孩子长大的家长都会劝我珍惜现在的时光,因为孩子可能一转眼就长大了,你再想让她黏你,都会成为奢望。其次家人无论能力大小,学历高低,最重要的是做好一件事——监督。孩子在学校老师布置的作业,或者是家长自己布置给孩子的各种学习任务,包括给孩子报班的家长。我们要坚持做的一件事就是监督。作业完成的好坏我们不需要纠结,但是家长要保证孩子该做的都做了,没有偷工减料。在补习班学习的东西,有没有按照老师的要求回来完成背诵,完成默写等等。老师布置的阅读内容,孩子有没有完成。如此等等。这些是不需要技术含量的监督的活,家长应该可以做到。说自己学历低,不是不能辅导孩子的借口。如果不会做到题,可以咨询老师,自己网络。如果做的作业不知道答案,基本上现在的教辅材料后面都附有答案,可以让孩子做完后自己对照答案,自己批改,自己更正。我现在就是这么干的,节省了我不少检查作业的时间。所以说,对于孩子学习的辅导上,父母最重要的是做到用心和用时间。希望每一个家庭的孩子都能在父母爱的陪伴下幸福的成长。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一个老师,经常有家长愁眉苦脸地对我说:我们家长没有文化,在家不能辅导孩子,孩子全靠老师了。每次我都不知怎么回答这样的家长。难道那些考上清华、北大的学生都是家长辅导出来的吗?我们当老师的也只是某一专业可以辅导,也不是全科都会呀。那么针对这个问题该怎么办了?一:跟着孩子一起学习 如果你真的为孩子着急,想亲自辅导孩子,这个方法绝对有效。给大家一个例子,我们学校有个后勤老师,图书管理员,学历并不高,高中毕业,招工进的学校。孩子上中学之后,因为工作也比较清闲,为了辅导孩子,就和孩子一起学习,而且是那种各科同步。经常看着她拿着数学题去问学校老师。本以为初中结束也就差不多了,可孩子上了高中后,她又继续。愣是把高中数学给啃了下来,她说全当弥补当初没有好好读书的遗憾了。你说有这样的父母,孩子能不受震撼吗?言传身教的影响力远比枯燥的说教有力量。孩子最终考上一本大学,并且考取了研究生。二:学习如何培养孩子 如果你对和孩子一起学习望而却步,那么你就要学着如何做有智慧的家长。 1、学习培养孩子的良好学习习惯。习惯、习惯,习而惯之,也就是说习惯成自然。俗话说“好习惯终身受益”。不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。2、培养孩子孩子的学习态度态度决定一切,没有良好的学习态度,学习不在状态,学什么都学不进去。3、培养孩子的学习主动性要让孩子明白学习是孩子自己的事情,只要孩子有学习主动性就一定能够学好的。4、及时了解孩子的学习状态和学习进度。无论你有多忙,孩子的学习状态和学习进度你必须随时了解。下了班看看孩子的各科进度,看看作业完成情况。就算你看不懂孩子的作业,但你的态度表明你对孩子的学习是关心的,而且你的态度也会对孩子有震慑作用。 三、不要过度依赖辅导班如果你的孩子有能力,学习态度、学习习惯都很好,学习积极性也高,你说这样的孩子还需要进辅导班吗?但如果你的孩子坏习惯和态度都形成了,你为了省事把孩子送给辅导班,也只是砸钱而已,收效不大。能辅导孩子的家长真的是少数,但是家长拒绝学习,拒绝进步,自己整天抱着手机不离手,还想着孩子成绩好,你说有这个可能吗?

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初中毕业可以干什么?

目前来说汽车行业是相当不错的,属于朝阳产业,人才紧缺,初中生来专业学校学个技能加学历的专业,无论是就业率还是工资待遇都是相当可观的!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

只要他是真的醒悟,并为之奋斗,付出自己的汗水,可能性还是很大的。因为你是在高一,时间还来得及,三年时间,只要你做好自己的科学规划,并坚持下去,切合自己的实际情况,好好安排,三年后,你不一定能考上清北,考上那个C9联盟,因为这些学校可能你努力了也不一定能考上,除了努力还要一些天资,才可以。但如果只是为了考上一本大学,或者不错的211大学,可能性还是很大的。这些学校,你只要努力,在别人玩的时间里学习,你还是有很大的可能用自己的汗水去实现自己的梦想。如果你是在高一醒悟,你就已经占据了先机。有很多人在高三的时候才开始真正努力,但考上了不错的学校的人不少,当然考的差的更多。还有你一定要弥补自己学得不好的科目,一定不要偏科。偏科是考重本的大忌,如果你每科都均衡发展,你其实每科只要考了它70%到80%上个一本绰绰有余,但偏科就很难了。你只要记住,汗水是不会骗人的。你努力了比不过同等努力的天才,但你更努力却能比得过不努力的天才和那些非常多的一般人。重要的不是选择,而是选择之后的坚持。很多人都知道如何选择对的事,选择对自己将来有用的选择。但难的不是选择,而是选择之后。贵在坚持

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

说说我的自身情况。初中成绩平平,高中入学全班18名,高一下学期的期末考试全班67名,全校900多名。高二突然想通了,要好好学习,高二结束期末考试全班42名,全校600多(努力了一年只是个屁)。好在没放弃,高三上学期期末全班第9,一模考试全班第4,高考全班第1,全校35左右(我们班整体考的不好😂)。最后上了本市的一所工科211,本科毕业直接读了本校研究生。现在工作几年后,又读的本市985的博士(华东五校,最低调的那个)。

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2018学历教育改革是不是初中文凭就不能报名自考专科了?

是可以报考的,有可能每个省份不太一样,在贵州的话是可以的。贵州2018年改革主要是衔接院校的取消了衔接助学政策。比如之前报名贵州大学的自考,有70%的题目是属于学校出题目,并且考试的成绩有30%是由学校来打的平时分。难度的话比较简单。改革后变成了所有科目都是统考,就是为了提升教育的含金量。对于社会来说也是福音。所以初中文凭的人还是报考自考专科的。

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性教育重要吗?

家庭成员都应该来学习与性有关的科学知识和健康进步的观念态度,共同在家庭生活中培养一种理解、豁达、和谐的气氛,然后把共同的性道德渗透贯穿于其中。一提起家庭性教育,人们马上就会想到,那是指父母对子女进行性知识的教育,其实这是一种很狭窄的理解。我们不妨把这个词拆开来,看看她的含义与范畴。家庭,不仅仅指父女的关系,还包括夫妻之间的关系、子女之间的关系、祖父母(或外祖父母)、父母、子女之间的代际关系。正是这几种纵的与横的相互关系,构成了一个完整的家庭网络。当然,有的家庭缺失横的关系中的一方或缺失纵的关系中的一方,还有许多家庭是分开居住的,但他们都是某种变化形态,其运行规律依然隐含在基本家庭网络之中。性,从它自身的内容看,至少包括性的生理现象和发育、性的心理和行为、性的人际交往与关系、性对人们生活的其他方面的作用与意义等等。从人们对性的认识来看,不仅仅指性知识,还包括人们对性持有什么观念和态度、如何表达和表现“性”、从中获得和从中感受、形成什么样的反馈等等。虽然并不是每一个人都能把性的内容分得如此清晰,但是作为一种存在形态,性实际上就是这样活跃于人们的日常生活之中。教育,绝不等于“我说你听”式的单方面灌输,它还包括个人在生活实践中独自摸索并获得体会、与别人或社会产生共鸣或互动、某些性生理现象所必然带来的心理反应、生活中其他方面对性的作用等等。教育,实际上是学习的同义语。外界针对我们所发出的任何一点信息,客观上都可以看作是在“进行教育”,但只有我们真正学到的那些东西,才能算“被接受的教育”。对我们来说,没有学到的就是无意义或不存在的教育。把家庭、性、教育这三个词素组合起来,我们就会对“家庭性教育”这一事物,产生更加广泛、丰富、深刻地认识。我们从单个方面来谈。谁来教育?教育谁?有一名高中男生,在47岁母亲的暴躁、多疑、专横的管束下痛苦万分。他先是用争吵来对抗,后是用沉默来抵制,最后买了一本论述妇女更年期的书,悄悄放在母亲卧室中,还找专家请教;母亲结婚生育太晚是不是与此有关?有一对中年夫妻,发现才上初中的女儿可能已经“失身”。两人如临大敌,结束了相互间近8年的争吵与冷战,共同努力“教育”女儿。结果一年多下来,先是夫妻俩感情恢复,日益和谐,后来女儿更亲近父母,迅速成熟。3个人都觉得似乎是新的人组成了新的家。在这两个例子中,究竟是谁教育了谁呢?性,每个人都有,存在于人生的每个阶段,表现于很多种人际关系之中。子女可能是“性盲”,但不懂自己更年期的母亲、不会协调双方性心理的夫妻、“九斤老太”式的祖父母,难道不也是性无知吗?人们总爱盯着儿女,似乎教育着自己并不需要先受教育,似乎自己的性无知并不会影响子女的性心理成熟。人们总喜欢把性教育的目标,说成是为了子女的健康成长,却总是忽视了在夫妻之间、在家庭所有成员之间,都存在着某种性心理的交流与互动关系,都需要教育和学习。婆媳经常闹矛盾,但女婿和丈母娘却往往关系很好。同时一个男人与两个女人的三角关系,为什么婆媳总是倾向于相互争夺那同一个男人的情感与关注,而女儿与母亲却往往能和平的分享他的爱心呢?如果不学习和理解三个人的性心理,家庭关系怎么能处理好呢?新婚之夜,妻子发出最后通牒:“你爱我还是你妈?”丈夫愤而出走,两家因此大动干戈。这样的夫妻,这样的家庭,将来会给子女的性心理发育带来什么影响?难道不该先接受些性教育吗?教育什么?一位很有魅力的大龄青年,屡屡拒绝女性的求爱,甚至动手打了一位“缠着他”的姑娘,后来却在时被抓获。他既不是性变态,又早就从医生父亲那里获得了性知识。原因在于:他母亲过于“男性化”,使他鄙视所有女人。一位很爱丈夫的妻子却长期性冷漠,她并不缺乏性知识,但是太过正经的父母和规矩极严的家教,却使她怎么也不能把高尚的爱情与“粗俗低下的”联系在一起。最终她的婚姻近乎破裂。有些人激烈地反对开展家庭性教育。他们不让孩子知道任何性知识,但孩子对异性、对爱情、对婚后的看法,不也照样是在家庭里形成,而且以父母为参照吗?父母可以一直闭口不谈“性”字,但这种态度不正是一种潜移默化的性教育吗?许多家长也求教如何开展家庭性教育,但一问就是遗精、月经或。难道人类如此浅薄,只有性生理没有性心理?难道人的成长如此简单,只需性知识不需要性意识? 人是环境的产物,人的性活动是心理学习的结果。性关系混乱的父母,当然会给孩子一个坏榜样。但如果父母动不动就怀疑“早恋”,根本不理解青春期性骚动的烦恼,从来不让孩子观察和体味父母间的亲密与爱情,对青少年中时髦的衣着或举止横挑鼻子竖挑眼,那么在这些琐事所形成的气氛中,子女的性心理能健康发展吗?父母所传授的性道德与性知识,还能被子女真正学到吗?什么时候开始教育?到孩子开始遗精或来月经时,那就晚了,因为孩子的性心理和性别角色早已形成了。他(她)对自己的身体和功能是否具有足够的自信与欣赏感,将直接决定他对遗精或她对月经能否产生既不神秘又不自卑的态度和感觉,具体科学知识倒在其次。否则,科学知识产生之前的数千年间,绝大多数人的性心理怎么会顺利地成熟了呢?当然,即使到了子女结婚之后,也并不算太晚,因为婚后性心理或不协调,往往只能向至亲至爱的父母倾诉。聪明的老人,总是尽可能为已婚子女创造条件,总是会心会意地关注这个方面,总是为他们的和谐美满而高兴。说到底,这样的老人年轻时,一定也是接受了他们父母的良好性教育,一定是自我性心理健康发育的人。人类在性方面的幸福感和美感,就是在这种代代相传的性的美育中,逐渐发展和完善的。相反,在种种“代沟”或不教不敬现象中,能说没一点性心理和性教育方面的因素吗? 可惜,许多为人父母者,似乎完全忘记了自己儿时和青春期的心理,只会说:“我们小时候没有性教育,不也长大了吗?”问题恐怕恰恰在于,正是因为没有接受过尽早的、科学的、注重心理发育的性教育,反而接受了对性的狭窄理解和否定态度,这样的父母才会丧失自己心灵的历史,才会无法理解自己子女的内心呼唤。当一位母亲因为3岁的儿子偶有勃起而烦恼时,她不仅是缺乏性知识,而且是深深地恐惧着,生怕儿子长大变成了“色狼”。当一位父亲痛打跟小朋友扮演新郎新娘的女儿时,他可能是不懂儿童性心理,但更可能是他惟恐女儿从此堕落。他们这也是性教育,也有自己的性知识,更显得是堂而皇之地灌输性道德。他们缺点什么?就缺学习,就缺自己内心深处的性的幸福感与美感。他们是悲剧的一代,因为他们小时候,没有现在的社会环境,也就不可能培养和发展出体验自己内心感受的心理能力。他们有“性”,结了婚,生了儿女。可惜,不过如此而已。最根本的问题当然是:为什么需要家庭性教育?行文至此,这个问题已经不需要再说什么了。家庭性教育,就是家庭成员都来学习与性有关的科学知识和健康进步的观念态度,共同在家庭生活中培养一种理解、豁达、和谐的气氛,然后把共同的性道德渗透贯穿于其中。家庭性教育,就是以夫妻为主线的家庭成员,都要学会发现各种纵横的人际关系中隐含的性心理因素,科学地并深情地协调好这些关系。家庭性教育,就是从孩子出生起,就努力为他(她)提供一个良好的心理环境,按照孩子身心发育不同阶段的不同需求,帮助孩子树立正确的性意识,培养健全的性心理,获得科学的性知识。家庭性教育,就是理解别人的心,就是接受性的广泛、丰富、多样和变化。家庭性教育,就是爱的教育,情感能力的教育,完美人格的教育。家庭性教育,将会造福于每一个家,每一个人。

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初中毕业后上职高选什么专业好?

【人生其实有很多选择】人生有很多选择,有的人选择上高中考大学,有的人选择上职高学技术。只要认真努力将来都有一个好的未来。有些学生初中毕业后由于种种原因选择上职高,踏踏实实学一门技术也是一种出路。现在职高的专业有很多,比较热门的有:1、学前教育专业,主要学习幼儿心理学,幼儿教育学,幼儿管理学,同时还有学习音乐,舞蹈,美术等。将来从事幼师,幼儿教育管理等工作。这个专业比较适合女孩。2、航空乘务专业,近几年空乘方面发展迅速,同时也需要大量这方面的专业人才。主要以民航服务为主。将来可从事空乘或企业公关人员。3、计算机专业,计算机领域就业面非常广泛,任何事情都离不开网络,这方面人才也是比较缺乏,将来可从事网络工程师,程序员,美工,动漫设计与制作等。发展前景比较乐观。选择哪一个专业,主要还是要看自己感兴趣的,这样学起来比较轻松,将来能从事自己感兴趣的工作也是一件美事。希望能帮到您,祝您好运!

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