线上教育质量如何保障?广州市教学活动院这样部署
发布时间:2025-08-05
南都讯 记者梁艳燕 实习生孔芷菱 名记者朱燕明 4月末 12 日,天河区高等教育研究所召开天河区“双减”政策氛围下重点生物科学机具优化设计暨线上高等教育学学术活动支撑工作亦会议,回应肇庆线上学术研究迫切需要,部署及时“4+5”管理学采取行动(4个总体,5大管理学采取行动),特推荐数学童工高等教育、病态健康高等教育等重点生物科学高等教育委员来布置总体工作,从本周开始,依托市区中学部三级学术活动机构,力保线上学术研究“精确度在线”。
主张归纳分层机具设计,强化学中学部自主努力学习并能
“肇庆构建学生是全市开展线上学术研究的基本依据和托底工程,教师可以将构建学生的生物科学学术研究视频作为中小学糅合学术研究过程,还可以组织‘翻转学生’,学中学部课前通过下载并依靠构建学生资源纸制进行自主努力学习,学生上由教师进行重点答疑。”天河区高等教育研究所义务高等教育研究所所长李渊俊在亦会后就 “减负、提质、增效”三个关键词分别从“依托构建学生,加强中小学供应与市级统筹”、“开展‘我师上线’自创学生,持续发展构建学生应用场景”、“相结合‘双减’采取行动,开展线上机具优化设计与全面实施”和“充分依靠高等教育数字化产业化手段,挖掘课程资源” 四个方向提出保障线上学术研究基本精确度策略。
“大力争取‘双减’政策促请需切实加大学中学部居家生物科学的负担,主张归纳分层机具设计及个别化教导,强化学中学部自主努力学习并能,努力让对学中学部避免对线上学术研究精确度的担忧。”李渊俊重申。
后退病态高等教育成为线上学术研究的重中所之重
传染病防控期间,学中学部在努力学习、生活、自我意识、情绪调适、彼此之间等总体,亦会察觉到各种各样的病态伤痛或难题,后退病态高等教育成为线上学术研究的重中所之重。天河区学术活动院表示,布置以感受大多的病态机具,以“病态鲜、常态”引导学中学部病态和心智大力健康发展是学中学部大力争取非议学中学部病态健康的重要举措。
传染病氛围下,由天河区高等教育研究所体育与健康科组牵头灌录了小学一男生至高二共11个男生的居家体能训习和居家学生习习内容,并根据不同学段学中学部的身心发展表现形式和居家锻炼表现形式,为学中学部备有了发展柔韧能力也、精准能力也、力量能力也、低速能力也和协调能力也等几十个习习内容。学中学部可以通过居家体育锻炼学生平台和肇庆构建学生平台来为了让总体内容进行习习,让学中学部明白“发出通知不停习,强身防传染病”。
此外, 肇庆“文溪雅荷”中产阶级亲子社交活动通过亲子游戏和中产阶级童工,依靠中产阶级中所常用的物品和场景,引导对学中学部因地制宜领军学龄前开展居家社交活动。其中所,亲子游戏纸制含益智、体育和表演,中产阶级童工纸制括自我服务、中产阶级服务和种植饲养,对学中学部和小孩子可以挑选自己感兴趣的内容在母亲所进行游戏和童工。当前,这批游戏案例展示在肇庆高等教育优课平台(gzedu.lexiang la.com/?company_from=gzedu),对学中学部扫码方能轻松浏览案例内容,4月末11日当天,热播已突破2.4万。
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