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初中毕业可以干什么?

时间:2024-01-09 12:46:26

初中毕业可以干什么?

谢谢邀请。题主这样问,应该是不准备升学了吧?如果准备升学,初中毕业就读高中,不够分读高中就读技校。如果不准备升学,就要看家里和自己的情况了。我认识家里是附近农村拆迁户的娃,家里对他没要求,初中毕业就开着豪车,天天去打机,为腾讯做贡献。家里的钱够他吃一辈子,这样过日子也没问题,人生就是要来享受的嘛。如果家里没钱呢?家里没钱,又不想或者没能力读书,那就要学一门手艺了。初中毕业学一门手艺,其实最好还是去读技校。将来干什么都要证的,技校读几年,该考的证都有了。我认识一个做电工的孩子,拿着电工证帮装修公司干,一个月也赚一万多块呢。家里没钱的,可以也饱食终日,无所事事,整天去玩吗?我还真认识这样的,家里住着租的房子,父母都是卖力气的,初中毕业居然也天天去打机。看到他的父母,整天愁眉苦脸的,也是可怜。这个娃,白养了。年轻人,还是要有点事情做的。读书当然是最好的,不读书的话,学一门手艺吧。其实家里即使有矿,也不稳妥。看看中国历史,你就知道,谁也不能保证世道不会变。1948年你还是地主家大少爷,1950年,你就一贫如洗了。有点手艺,有点本事,人活着,至少不会那么闷。少年时总是玩,啥也不会,到了40岁,就会后悔。

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沈阳的学区房该怎么选?

目前来看,沈阳市和平沈河皇姑学区句多万,铁西大部分是私立。一般而言,公立学校办学规模远远大于私立学校,而且学习费用低,没有那么大负担,并且教育设施也比较完善。大家切记,只有小学的房子不叫学区房,只有中学的房子叫单学区,只有拥有小学初中双学校的才配叫学区房。小伙伴买新房应注意,不要轻信开发商的口头承诺(华发全运首府还闹不了?),要落实在纸面,白纸黑字红章。首选和平,然后沈河。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

大家都知道大学生是要去实习的,那么专科课程基本都在前两年结束了,本科到大三也都基本学完了,课程数量上来讲专科是用两年的时间把本科三年的课程量学完了,在专业方面来说我认为这不能区别专科生和本科生,而应该从个人角度去考虑,因为很多专科生都会抓住这短短两年的时间去努力学习去接本,也有那种寸步不前的人。相对本科生也有这两类的学生,到毕业结束,一个专科学历一个本科学历,谁有知道谁的能力强。但对社会上,有本科我不去录用,我为什么要去录用一个再低一个学历的人,他们也无法从很短时间去了解你。我初中老师说过一句话,“吃的苦中苦,方为人上人”,所以专科生还需要继续努力上岸,只有自己强大了,才能去评判别人。加油👊

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

我是高中老师,刚带完高一,作为班主任和任课教师说一下我对学生学习成绩如何提高的看法。刚进入高中,科目一下增加很多,知识难度增大,学业负担相比初中加重,很多学生不能迅速适应高中的学习节奏,在难度较大的科目面前打退堂鼓,一方面是心理因素导致的,本来都是不错的孩子考进来的,结果进入高中后有一部分知识点听不懂可能会打击孩子的自信心,再加上很多孩子碍于面子有不会的题目也不喜欢主动找老师请教,造成疑难知识点越积越多,最后可能自己就放弃了,这是造成成绩不好的一个原因,不能适应高中生活,不喜欢问问题。另一方面因为科目较多,孩子总有擅长的和不擅长的,而高一阶段都是必修科目,这就要求学生在九门科目中同时发力,都能达到合格标准,有的孩子没有及时调整方向,把精力平均用在各个科目上,就会造成各科成绩较平均但成绩都不突出的问题。还有最重要的一个问题就是每个孩子的天赋不同,有的孩子接收能力较强,有的孩子接收知识的能力较慢,家长要接受现实,虽然都希望自己的孩子出人头地但也没必要逼孩子,有约束是必要的,但一味提要求会适得其反,打击孩子的积极性。家长应该积极与孩子沟通,分析原因,帮助孩子找到合适正确的学习方法,剩下的就需要孩子自己努力,成绩曲折向上符合一般规律,极少有人能保持成绩不波折,家长要调整好自己的心态,与孩子劲往一处使,共同努力,共同进步。

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大专学历怎么才能当老师?

大专学历可以当老师。可以从事幼师教育,有些幼儿园的要求没有这么高,可以当幼师。如果想从事小学和中学老师需要考入教师资格证,另外需要本科及以上学历。考教师资格证是可以考,但是被录取为正式教师比较困难,像我们这一般有教师资格证,学历证也要是师范类的,还要和你所考的教师资格证同一类。先去你当地报名。还有考写字和普通话。教育心理学、一般不是师范学院里考教师资格证是很难的、我们老师江南大学毕业教高中专业。1、到当地自考办报名参加教育学、教育心理学笔试。一年举办两次。2、到当地语委报名普通话水平测试,要求达到二级乙等以上。3、拿着这三份成绩合格证明加上你的学历证明,到当地教育局申请试讲,一年举办两次,你可以打电话到教育局咨询。4、教育局组织体检。5、获得教师资格证。拓展资料考教师资格证,当老师除了专业课还要学教育学、心理学及师范技能的,不然那师范专业是干嘛的啊~但大专基础上考出的资格证也就能当个小学、初中老师吧,去西部什么的终究不是易事,建议继续深造。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我们班第一名是一个智力很高的孩子,读了初中后仍然是全校第一,成绩超第二名很多,高中在全国物理竞赛中是一等奖。数学竞赛省二等奖。高考后去了清华。研究生博士在美国读的。现在在国外一所高校当博导。班里最后一名没有考上高中,在一个商场卖家具,后来工厂裁人失业了,不知道她现在做什么工作。

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招聘教师条件是什么?

这是我们武汉市教师工资最好的区的聘任制教师考试的条件,大家作为参考三、应聘人员的资格条件(一)应(往)届毕业生需具备的资格条件1.学历:2017届、2018届、2019届全国普通高等院校全日制毕业生,具有本科及以上学历、学士及以上学位。报考幼儿园岗位须是学前教育专业毕业。个别偏远学校岗位学历条件适当放宽(详见附件1)。2.年龄:应(往)届毕业生年龄应在35周岁以内(1984年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证(即高中、初中、小学阶段教师资格证,高段可低用,下同)或持有相应学段学科教师资格考试合格证明。报考幼儿园岗位的须具有幼儿园教师资格证或幼儿园教师资格考试合格证明。 (二)在职教师需具备的资格条件1.学历:大学本科及以上学历、学士及以上学位(职前学历须为全日制专科及以上学历)。2.年龄:40周岁以内(1979年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限及资历:35周岁以内(1983年12月31日以后出生)应聘人员至少具有2学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历(即2017年9月至今在一线教学岗位);35周岁以上(1984年1月1日以前出生)应聘人员至少具有5学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历(即2014年9月至今在一线教学岗位)。中职学校、社会培训机构工作经历和毕业前实习任教经历不算(下同)。(三)骨干教师需具备的资格条件1.学历:大学本科及以上学历。2.年龄:45周岁以内(1974年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限:2011年9月至今不间断在普通中小学校担任一线教学工作。5.资历:必须已聘任中小学一级(即中级)教师及以上专业技术职务或已取得中小学高级(即副高)教师及以上专业技术任职资格,且符合下列条件之一:(1)获地级市(含省直管市,下同)及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者(有效期内或称号保持者);(2)获直辖市、副省级城市区级及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者(有效期内或称号保持者);(3)近五年(即2014年1月1日后,下同)地级市及以上十佳班主任、功勋班主任及其他相当荣誉者;(4)近五年地级市及以上教育行政(业务)部门组织的优质课竞赛或教师五项全能比赛或其他现场赛课一等奖及其他相当荣誉者;(5)近五年参加教育部组织的“一师一优课,一课一名师”,获部级优课的。(四)财务人事专员需具备的资格条件1.学历及专业:取得大学本科及以上学历,学士及以上学位,且为会计学、财务管理、人力资源管理或工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理等专业(参考专业目录:《普通高等学校本科专业目录(2012年)》)毕业。2.年龄:35周岁以内(1984年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段教师资格证。4.资历:必须符合下列条件之一:(1)已取得会计从业资格证或具有助理会计师及以上会计职称的;(2)2017年9月至今不间断(即两学年)在普通中小学校或教育行政部门从事财务或人事工作。上述岗位普通话水平须达到二级乙等及以上水平,其中应聘幼儿园及语文学科岗位的普通话水平须达到二级甲等及以上水平。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

现在都是信息化的时代,没有一门好的技术是难以在社会之中立足的,现在的电脑技术飞速增长,每家公司都需要电脑人才,你可以去学习电脑专业,在这个领域中还是有很大的发展空间的,只要自己好好学习,以后的前景不可限量。

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