初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

时间：2024-01-10 06:45:54

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

先拿本科学历，不然概念为0

: 繁华落烬1

商务英语专升本要考哪些专业？

可以。但是必须在专升本是地要考以下科目，英语（普通英语），大学语文、专业英语。商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。第二类是高等教育专升本。四种途径：包括自考专升本、高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。

: 骨小麽

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

不吹不黑，实事求是地说，武汉大学应该排国内第三到第五左右，但是一定在前五。武大虽然比不上北大清华，这个是事实，但是也远远好于中国人民大学、南开大学、四川大学、中山大学，应该和浙江大学、南京大学、复旦大学竞争第三到第五的位置。毕竟，武汉大学可是四所211高校合并而成，武汉大学、武汉水电大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学，几乎合并了武汉一半的名校，个个都是行业内响当当的名校。名校合并是强强联手强上加强。所以，武大的新闻、经济、测绘、水电、医科领域一直是世界闻名中国顶尖。武汉大学和南京大学、复旦大学、浙江大学并列其实也是合情合理的，特别是和复旦大学高度类似，浙江大学还是工科为主，应该和华中科技大学来比。

: pangjiejie1

请问学历重要吗？

学历不一定是有能力，有能力也不一定有学历。最有名的是哪位多次蝉联世界首富的比尔盖茨。不过要信了这种例子，你就错了。学历在很多时候就像一个人的样貌一样，第一印象很重要。这就是一个用人单位，看到你是名牌大学证书和一般学校是不一样的。学历在某种程度上说是一块敲门砖，你只有敲开门才有机会。现代社会，学历非常重要，一些用人单位人家是非本科不录取，或者非研究生不要等，你有再大能力，人家看不到，那只有看你经过某方面的学习培训。再有升职很多时候也与学历有很大关系，你工作时间再长，没有相关学历，也不一定比有学历的收入多，升职快，所以说学历很重要。

: 暖人心99

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

上大学的年龄就该拚命上大学！

: 日微

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

个人感觉孩子学习和家长的态度、关注度息息相关，而不是由家长的学历决定的。有些家长过度重视。如每天给孩子额外作业过多，周六、周日报的班太多，孩子承受不了，从而出现情绪等问题，欲速不达。有些家长觉得自己文化程度不高，学习是孩子自己的事情，却忽略了环境对孩子的影响。比如晚上孩子写作业时，父母看电视、玩游戏，有的甚至在家招待朋友玩麻将等。这样的环境孩子能学得进去是很难的。言传不如身教，父母的这样“榜样”力量是很去“强大”的。父母即要关注孩子的学习，又不能过度，这就是好父母，即使他们文化程度不高。一般情况下，孩子都向着父母期待的方向发展，这是毋庸置疑的。如孩子放学后，父母给孩子提供一个安静的学习环境写作业，这时父母最好做家务或看书等，切记不要看电视或玩手机。大约一个小时后可以给孩子弄点水果，提示孩子休息一下，这时可以和孩子聊聊学校的事情，之后问问作业多不多呀等等，以示关心和重视。孩子的潜意识里就可能被家长这种重视学习的态度埋下了热爱学习的种子。有些父母可能会说，孩子有不会的怎么办？我们都没多少文化知识，不能指导孩子学习。孩子每天作业都有不会的问题，这是非常正常的。决定一个学生是否进步的是对不会问题的处理。学习动机强的孩子会去仔细琢磨思考，是自己哪里不会？进而想到问题针对的知识点，去教材中找知识点，琢磨知识点，十有八九会琢磨明白的，这时问题就迎刃而解了。这就是孩子的学习能力。再退一步说，孩子针对不会做的题的知识点，找教材，假设也没弄明白，他会对这道题印象非常深刻。之后第二天老师讲错题的时候，他会有豁然开朗的感觉。再退一步说，第二天老师讲错题的时候，没讲到他的这道题，这时孩子可以在课间去单独问老师，或者问班级的其他会的同学。还有的家长会提醒孩子，把每天不会的错题都画上，之后私下里找家教解决，甚至有些家长还会给孩子抄错题等等。一个朋友的父母都是环卫工人，没有多少文化知识，但是他们姐妹4人都考入了大学，有研究生、有博士生，都很出色，由此说明和父母的文化程度不是子女成才的决定因素。今天就探讨到这里。欢迎大家的关注，期待您的探讨。

: 菊下楼神乐

初中毕业可以干什么？

如果现在刚刚毕业，劝你继续学习，听见无数个成功人士说最后悔当年没有好好学习，学习的越多以后选择的面越广，不要听信那些大学生也找不到工作，工地搬砖也月入过万的鬼话，虽然当下都是事实，但是大学生很快会找到工作，搬砖的还在搬砖，不歧视农民工我也是农民，还是好好学习吧！

: 不经意就梦到你

北京理工大学排名那么靠后，为什么录取分很高？

北京理工大学分数线排名高于综合实力排名，并下奇怪，这对于一线城市的大学司空见惯!大家先看看2018生源排名。再看看2018多机构排名平均值由上二表可知，分数线排名高于实力排名的大学基本上集中在北京和华东地区，北京、上海居多。为什么呢？因为北京上海是大都市，令人向往，报考的人多，分数线能不高吗？农民工都希望到北京上海打工，难道高考学生是傻瓜吗？其二，分数线与招生人数成负相关。大家可以看到，分数线偏高于实力的大学招生规模普遍不太大。大家可以看到一个奇怪的现象，北京大学的文科肯定比清华大学好，以学科评估为证可是清华大学文科的分数线是高于北京大学的!为什么呢？因为清华大学是传统的工科为主的大学，招收的文科生少，报考的人数较多，分数线就上来了。其三，一些学校大搞提前批，降低正常录取的比例，抬高了分数线。每年上交和复旦招生人数并不少，但是在上海市外，它们提前批人数是统招人数的2~3倍，它们的医学生又另外划线，分数线提高了许多。虽然它们与北京两所大学学科评估差距明显，但是分数线差距没有那么大。所以本人一向认为，按照分数线排名是最不科学的排名。那些提倡分数线排名的大学一般是北京上海的大学，特别是规模不大的大学，或者是行业性热门的大学。大学是培养人才的地方，培养人才是衡量学校的重要方面，看看下表请问，那些分数线高的大学？你培养的优秀人才数量对得起你的分数线吗？你炫耀分数线难道说你浪费人才有功吗？还有人企图有用经费排名代替实力排名，更加荒唐! 烧钱排名等于实力排名吗？各方面的成绩才是衡量学校的标准，花了很多钱，成绩不突出，那不是浪费人民的血汗钱吗？还振振有词什么呢？分数线和经费是办学条件，不是成绩，它们不是评价学校的主要标准，比学校应该是成就，不是比享受，不要把方向搞错了!以上说了这么多，中心思想是不要把分数线作为衡量学校的唯一标准，特别是不同地区不同规模的大学之间。但是本人并不否认城市地位差不多的学校之间，分数线具有衡量学校的价值。特别是同一个城市规模差不多的大学之间，全国各省市分数线的平均值更加具有参考价值。

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